Realiza un sumario de los conceptos que se han ido sumando a la formulación primitiva lanzada por el Director General de la OIT , así como las relaciones ineludibles entre el trabajo decente y la formación profesional, proponiendo un enfoque en el que ésta no solo es un derecho humano...
Publicaciones
Barretto Ghione, Hugo
El estado actual y las perspectivas del diálogo social sobre formación en los países del Mercosur y México, es analizado y evaluado en este documento, que además señala el papel de la formación en la constitución del concepto de trabajo decente y en el desarrollo de políticas de...
Labarca, Guillermo
La formación profesional, definida como un bien público de apropiación privada, desdibuja la primitiva dicotomía del título del presente volumen. Habilidades básicas, calificaciones y competencias no son meras palabras: reflejan la realidad de un continente que se desarrolla...
Orsatti, Alvaro
Esta publicación constituye una revisión y reseña del posicionamiento del movimiento sindical latinoamericano y de la OIT acerca de la relación existente entre la formación profesional y la formación sindical. Presenta, por separado, la visión de estas organizaciones sobre la...
Montanaro, Laura
El presente manual está dividido en dos secciones. La primera se propone divulgar y acercar a los trabajadores y productores rurales un compendio de la normativa legal del sector en Uruguay, en lo que refiere a los derechos y obligaciones que asisten al trabajador rural, en un lenguaje...
OIT/Cinterfor
Este libro constituye un aporte sustantivo a la definición del concepto y a la promoción del objetivo del trabajo decente, desde la perspectiva del papel que la formación profesional juega al respecto. La formación profesional está llamada a jugar una función primordial en la confluencia...
Negociación colectiva, diálogo social y participación en la formación profesional en Paraguay - 2001
Céspedes, Roberto L.
El estado actual del diálogo social sobre formación profesional en Paraguay, incluyendo la negociación colectiva, la participación y otras formas de interacción de los actores sociales, son analizadas en este documento, en el que se tienen en cuenta las características principales del...
Políticas públicas de formación laboral: el caso del sector educación de la ciudad de Buenos Aires - 2001
Wiñar, David L.
La publicación tiene un doble objetivo: por un lado, presentar al lector un documento que contiene una detallada descripción de lo que ha sido la evolución histórica de las modalidades de formación laboral dependientes de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos...
Diez de Medina, Rafael
El presente volumen intenta analizar una realidad de por sí heterogénea a fin de colaborar en la visualización de los cambios y políticas y estrategias a seguir. A través de un análisis especial de las encuestas de hogares de la mayoría de los países de la región se realiza un estudio...
Pieck Gochicoa, Enrique
Los trabajos incluidos en este libro, son el resultado del simposio sobre "Los jóvenes y el trabajo: la educación frente a la exclusión social" que se realizó en la ciudad de México del 7 al 9 de junio de 2000. Se agradece especialmente la iniciativa de la Universidad Iberoamericana...
Barbagelata, Héctor Hugo
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Barretto Ghione, Hugo
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Henderson, Humberto
La revalorización de la que viene siendo objeto la formación profesional en el mundo del trabajo no se basa solamente en su aporte a la empleabilidad y la competitividad sino además -y más aún, se podría decir-, por su reconocimiento como derecho fundamental. En este volumen se analiza de...
Gallart, María Antonia
Sintetiza los resultados de una investigación llevada a cabo entre 1997 y 1999 en cinco países de América Latina: Argentina, Chile, Colombia, México y Perú. El libro recoge los resultados de este esfuerzo de investigación colaborativa presentados en un seminario efectuado en Buenos Aires...
Casanova, Fernando
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Graña, Gonzalo
Este artículo forma parte de un documento más amplio presentado por Cinterfor a la Reunión Técnica realizada en San Pablo (Brasil) entre los días 17 y 19 de mayo de 2000. Presenta, en primera instancia, una reseña de lo que ha sido la participación de las organizaciones de trabajadores en...
Ermida Uriarte, Oscar
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Barretto Ghione, Hugo
Este volumen recoge los trabajos que destacados especialistas presentaron al evento La formación profesional en los procesos de integración regional (Asunción, Paraguay, 1999). Incluye además, un extenso Anexo documental con los textos de las principales normas jurídicas y programas que...
Guzmán, Virginia
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Irigoin, María E.
El propósito de la Guía para el/la docente es proporcionarle orientaciones metodológicas destinadas a facilitar y apoyar su labor. La Guía para el/la docente contiene cuatro secciones: Información General sobre el Módulo, Marco Referencial, Contenidos, Orientaciones Metodológicas...
