Publicaciones

Barretto Ghione, Hugo ; Garmendia Arigón, Mario ; Racciatti, Octavio Carlos
El presente volumen procura analizar sistemáticamente el derecho de la formación profesional en el Uruguay. Los autores exponen el conjunto de normas vigentes sobre la materia, incluyendo tanto las normas constitucionales e internacionales vigentes en el país, como la legislación...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 154. Formación en la empresa
Programa Formujer
El Programa Formujer ha desarrollado su estrategia de comunicación, entendida como un componente transversal de su accionar y como una herramienta crucial para la gestión de políticas de equidad en la formación. Este volumen pretende testimoniar críticamente su proceso de implementación a...
Garmendia Arigón, Mario
Tradicionalmente los juristas han concebido a la formación profesional como una temática poco relevante desde el punto de vista práctico, pues suponen que la actividad forense cotidiana no plantea situaciones en las que esté involucrada la cuestión. La presente obra pretende demostrar el...
Formación profesional, productividad y trabajo decente
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 153. Formación profesional, productividad y trabajo decente
Boletín OIT/Cinterfor 153
Vargas Zúñiga, Fernando
Muchas son las interpretaciones, acercamientos metodológicos y discusiones en torno a la certificación de las capacidades laborales. Los actores de la formación profesional en la región están utilizando crecientemente los principios y metodologías relacionadas con la formación y...
Graña, Gonzalo
Este estudio aborda el tema de las políticas de empleo en general, y las de formación profesional en particular, y el papel que el diálogo social desempeña en las mismas. Se realiza tanto una discusión de índole conceptual sobre la materia, como una descripción y análisis de dos...
Mertens, Leonard
La propuesta medular de este trabajo consiste en demostrar que es factible y rentable mejorar la productividad y las condiciones de trabajo en las organizaciones a partir del aprendizaje permanente del personal. Al considerar el aumento de la productividad como el hecho de trabajar de...
Posthuma, Anne Caroline
Reúne un conjunto de estudios de casos que analizan y documentan experiencias de incorporación del diálogo social en la construcción de una nueva institucionalidad de la educación y formación técnico-profesional en América Latina. Estas experiencias buscan responder a las nuevas...
Manual de formación sindical para delegados de base de la industria de la construcción
Graña, Gonzalo
Este manual fue elaborado con el fin de servir de base a los cursos de formación sindical del Sindicato Único Nacional de la Construcción y Anexos (SUNCA) del Uruguay, en el marco de su programa de capacitación para delegados de base. Pretende asimismo constituirse en un material de apoyo...
Competencia laboral y valoración del aprendizaje
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional. Competencia laboral y valoración del aprendizaje. Montevideo, OIT/Cinterfor, n. 152, ago 2002. 232 p. ISSN: 0254-2439.  
Gallart, María Antonia
Incluye una selección de textos publicados por la autora desde 1982, fruto de la investigación sobre la articulación entre la formación y el trabajo en América Latina. Los artículos cubren una variedad de tópicos y han sido ordenados de manera de presentar un panorama integral. Esta...
Ferrer Dufol, Javier
Este trabajo se propone reflexionar sobre el diálogo social a través de una experiencia concreta: la creación y gestión del subsistema español de formación continua, donde las organizaciones empresariales y los sindicatos llevan casi una década poniendo en práctica la relación entre...
Organización del trabajo y negociación colectiva: impacto sobre las estructuras y las orientaciones sindicales
Godio, Julio
Existe una relación múltiple entre negociación colectiva, empresas transformadas y diálogo social. Esa relación es una tríada potencial entre una institución sociolaboral (normada por la legislación del trabajo) que es la negociación colectiva; entre la negociación colectiva como...
García Arce, María Cruz
Expone con precisión las características del sistema de formación profesional español, desde la óptica del diálogo social. En particular se destaca la regulación de la formación continua a través de la concertación y la negociación colectiva. Sin perjuicio de ello, también se aborda la...

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