Publicaciones

Novick, Marta ; Bartolomé, Mara ; Buceta, Mariana ; Miravalles, Martina ; Senén González, Cecilia
El documento que se presenta es el resultado de la investigación: Nuevos sistemas productivos y transformación del proceso del trabajo: identificación de los saberes efectivamente requeridos que se desarrolló en el marco del Convenio del Ministerio de Cultura y Educación y la...
Ruffier, Jean
Provoca asombro la complejidad de los equipamientos y el número de especialistas de diferentes campos que participan en el funcionamiento de las fábricas en Francia y en el mundo. ¿Por qué suerte de milagro todo eso se articula para que la fábrica produzca en un entorno cada vez más...
Mitchell, Ayse G.
El autor manifiesta el propósito de mostrar la posibilidad de crear nuevas alianzas favorables para el desarrollo de políticas de formación de los recursos humanos. El informe está basado en catorce estudios de caso en Australia, Chile, Dinamarca, Francia, Alemania, India, Irlanda, Costa...
Duque de Manzur, María Clemencia ; López Jaramillo, Beatriz Elena
Plantea estrategias específicas de evaluación durante el proceso de formación. Brinda estrategias y ejemplos de adaptaciones a realizar en las instituciones de formación profesional y en los lugares de trabajo, ya sea en maquinarias, útiles o herramientas. Presenta sugerencias de...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 144. Los sindicatos y la formación
Seoane Linares, Mario
Presenta información básica sobre los fundamentos normativos para la integración sociolaboral de las personas con discapacidad. Incluye referencias a normas nacionales de países latinoamericanos y a normas de carácter internacional.
Franco de Machado, Clarita
En este documento se sintetizan los elementos centrales de la metodología, los procedimientos y los resultados del diagnóstico realizado en la fase inicial del Proyecto RLA/94/Mo5/SPA. Se ha querido con él facilitar información sobre el significado del diagnóstico dentro del enfoque...
Palza Medina, Elías
Presenta las pautas generales que debe tener en cuenta la familia de la persona con discapacidad y la comunidad en general; incluye contenidos socioeconómicos, socioculturales, de salud, de inseguridad y riesgos. Brinda un panorama sobre la realidad de la persona con discapacidad.
Alvarado, María Nela
Este primer módulo especifica las características generales de cada discapacidad, así como las estrategias de comunicación y de formación para cada una de ellas. Brinda información sobre adaptaciones curriculares generales orientadas a cada tipo de discapacidad, que facilitan la función...
OIT/Cinterfor
Los cambios que el proceso de internacionalización económica ocasiona en el mercado laboral muestra el crecimiento de tendencias excluyentes. Ellos convocan un conjunto de aspectos críticos, de los cuales la relación jóvenes-mercado de trabajo se ha constituido en uno prioritario; tasas...
Sarazola, Silvia ; Machado, María José ; Peláez, Amalia
Expone conceptos básicos sobre orientación. Pretende motivar al docente a planificar sus propias metodologías y adecuar sus materiales de acuerdo a las necesidades y expectativas de cada persona y de cada grupo. Surge de la necesidad de crear herramientas aptas para apoyar la exploración...
OIT/Cinterfor
El autor manifiesta el propósito de mostrar la posibilidad de crear nuevas alianzas favorables para el desarrollo de políticas de formación de los recursos humanos. El informe está basado en catorce estudios de caso en Australia, Chile, Dinamarca, Francia, Alemania, India, Irlanda, Costa...
Ubiría, Mabel ; Cardozo, Alba ; Ganzo, Claudia
Este módulo forma parte de los materiales destinados a la formación de recursos humanos de las instituciones de formación profesional, instituciones y organizaciones de su área de influencia. Expone las bases y los lineamientos para la organización, puesta en funcionamiento y...
Franco de Machado, Clarita
Recoge y organiza tres tipos de información: conceptos y principios que dan base a la integración normalizada, aprendizajes obtenidos en un proyecto desarrollado en este campo y formas de intervención de personas, instituciones y organizaciones para el logro del objetivo de la integración...
Jacinto, Claudia ; Gallart, María Antonia
Las transformaciones económicas y sociales presentan desafíos que cuestionan las formas tradicionales de encarar la articulación entre la educación, formal o no formal, y el mundo del trabajo. Un gran desafío de la educación es responder a las necesidades de formación de amplios sectores...

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