Este documento contiene los resultados del proceso regional bipartito “Diálogo social y formación profesional: elementos para una recuperación productiva e inclusiva” que tuvo lugar entre los meses de septiembre y octubre de 2021.Fue una iniciativa pionera convocada por OIT/Cinterfor, con...
Publicaciones de OIT/Cinterfor
La producción editorial es una importante modalidad de difusión de conocimientos sobre análisis e investigaciones sobre innovación y desarrollo de los principales tópicos de la formación profesional.
OIT/Cinterfor testimonia, a través de sus libros, publicaciones, manuales y notas, el avance de la formación en América y el mundo.
Diálogo social y formación profesional: elementos para una recuperación productiva e inclusiva - 2021
OIT/Cinterfor
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina
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Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral - Mitradel
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OIT/Cinterfor
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Organización Internacional del Trabajo - OIT
El Marco Nacional de Cualificaciones es un componente del Sistema Nacional de Cualificaciones (SNC) y se define como el instrumento que permite estructurar y clasificar las cualificaciones en un esquema de ocho (8) niveles ordenados y expresados en términos de conocimientos, destrezas y...
Revisión de experiencias de formación continua con empresas en Chile, Colombia, Costa Rica y España - 2021
Vargas Zúñiga, Fernando
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Parrilla, Sebastián
Este informe es producto de las actividades de cooperación técnicas desarrolladas en el marco del convenio entre el Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- de Colombia y OIT/Cinterfor para el año 2021. Se trata de la revisión de 4 experiencias de formación profesional y continua en...
OIT/Cinterfor
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ETD y Oficina de Países de la OIT para el Cono Sur de América Latina
Fernández Malo, Yésica
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social MTESS de la República del Paraguay y la Organización Internacional del Trabajo -OIT- suscribieron un acuerdo de cooperación técnica que se orienta a fortalecer la eficiencia y gobernanza de las instancias de formación profesional, así...
Hofmann, Christine
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Lange, Ralf
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Di Cara, Manuela
Esta guía de la OIT sobre cómo lograr que la EFTP y el desarrollo de competencias sean inclusivos para todos está dedicada a los formuladores de políticas y representantes de las organizaciones de trabajadores y de empleadores que participan en los sistemas de desarrollo de competencias,...
OIT/Cinterfor
El documento que a continuación presenta la Directora de OIT/Cinterfor, está compuesto por:Informe de gestión del período agosto 2019 – octubre 2021.Plan de trabajo propuesto para el período 2022 – 2023.Ha sido preparado para su análisis y discusión durante la 45ª Reunión de la Comisión...
Juanche, Ana
Este trabajo es el resultado de un estudio exploratorio que desarrolló OIT/Cinterfor sobre políticas y programas de formación profesional que se desarrollan en América Latina y El Caribe, en el marco de la acción conjunta entre sistemas penitenciarios, instituciones de...
Guataquí Roa, Juan Carlos
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Londoño, Diana Isabel
Este estudio aborda el análisis de dos elementos específicos del mercado laboral de República Dominicana, con el propósito de desarrollar iniciativas analíticas del mercado laboral a partir de metodologías adscritas a un enfoque de Big Data: Compilación, procesamiento y análisis de...
Axmann, Michael
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Jaik, Katharina
El objetivo de esta publicación es proporcionar un punto de partida para un proceso de transformación de los sistemas de la formación profesional en América Latina y el Caribe, a fin de ofrecer soluciones educativas atractivas para los diferentes grupos de jóvenes y sentar una base...
OIT/Cinterfor
El 6 de mayo de 2021, OIT/Cinterfor organizó la conferencia “El rol de la formación profesional en las políticas de empleo de jóvenes en América Latina en el contexto actual”. Los desafíos del empleo juvenil, acentuados por la pandemia, y los caminos que han tomado las instituciones de...
